Kako student može kombinirati studij s punim radnim vremenom?

Prije tri godine, razočaran modernim sustavom visokog obrazovanja, dobio sam posao punog radnog vremena. U isto vrijeme, nisam imao hrabrosti ili arogancije da napustim sveučilište, pa sam i formalno nastavio biti registriran kao redoviti student. Prije tri tjedna, obranio sam svoj magistarski stupanj, a za mene je završio maraton beznačajnosti pod nazivom “ukrajinsko visoko obrazovanje”. U isto vrijeme, za razliku od većine mojih kolega studenata, već imam pristojno radno iskustvo, pristojnu plaću i mnogo ponuda od poslodavaca.

U ovom postu želim podijeliti savjete o tome kako kombinirati studij u srednjoj školi s punim radnim vremenom. Filozofsko pitanje o potrebi ove kombinacije, kao i rasprava o problemima modernog obrazovanja, odgodimo za neko drugo vrijeme.

Napravite "besplatan posjet"

Prije svega, u dekanatu vašeg sveučilišta, saznajte je li moguće izdati tzv. "Slobodan posjet". U mom slučaju to je bio komad papira, koji je na početku svakog semestra morao biti potpisan od strane svih nastavnika, a njihov potpis je pokazivao da će se složiti da ću pohađati predavanja „po slobodnom rasporedu“ (napominjem riječi). Zapravo, značenje ovog komada papira nije bilo dovoljno, ali praktične koristi su upravo jedna (o tome malo dalje). No, prisutnost takvog dokumenta u slučaju bilo kakvog neslaganja s odjelom ili dekanskim uredom može se odigrati u vašim rukama (“vidite, sami ste se ovdje potpisali”). Ovo je birokracija, dušo.

Ako odjednom u vašem sveučilištu ne postoji ništa slično, to nije zastrašujuće. Bit će malo teže, ali sasvim izvodljivo.

Razgovarajte sa svakim učiteljem osobno.

Praktična korist od dokumenta o besplatnom posjetu je da je to vrlo zgodan razlog za pristup učitelju i početi govoriti o vašoj odsutnosti na parovima (postoji razlika između "neću ići s vašim parovima" i "potpisati, molim, upravo ovdje"), I održati ovaj razgovor je vrlo važno za uspješnu isporuku predmeta na kraju semestra.

Najvažnija točka ovog razgovora, kao i svaki daljnji razgovor s nastavnicima (i za dobro, s bilo kim :)) - budite ljubazni. Ne, ne tako - BUDITE POLITI !!! Mnogi učenici, koji počinju raditi, osjećaju se kao gospodari života, nogama otvaraju vrata publici i govore učiteljima kroz stisnute zube. Nemoj voziti. Ako i dalje želite dobiti diplomu na engleskom jeziku, svaki učitelj može u tome učiniti mnogo štete, a ako se ne miješate u potpunosti, pokvarite dovoljno živaca.

Objasnite učitelju da se dogodilo da morate raditi, a možda nećete moći prisustvovati svim predavanjima, iako ćete pokušati. Ako se taj dio doživljava manje ili više povoljno, možete baciti mamac na činjenicu da nije sve glatko kako biste željeli, a možda i neke od njih treba propustiti, itd. Glavni cilj ovog dijaloga je saznati kako dobiti pozitivnu ocjenu na kraju tečaja uz najniže troškove. Neki nastavnici predlažu da se umjesto pohađanja predavanja napravi sažetak / izvještaj / test / svejedno - složite se, u svakom slučaju će vam biti potrebno manje vremena i truda nego da svaki put uzmete slobodno vrijeme s posla. Neki se mogu složiti da ćete propustiti predavanja, ali će u praksi zahtijevati obveznu prisutnost - složite se, čak i ako ne uspijete prisustvovati svim praksama, učitelj će se barem sjetiti da ste s njim razgovarali o nečemu sličnom. Postoje klinički slučajevi koji zahtijevaju pohađanje svih predavanja, bilješke i tako dalje - ako imate jednu takvu zvijer, onda je možete podnijeti, ali češće učtivo (to je važno) uvjeravanje može postići malo opuštanja.

Zašto je uopće potrebno - razgovarati sa svakim učiteljem na početku semestra? To je takav trik protiv formata njihova razmišljanja. Ako učitelj vidi samo solidan “enki” u časopisu nasuprot nekom prezimenu, on tu osobu automatski stavlja u kategoriju gubitnika i nesretnika, s kojima će biti mnogo nevolja. Naravno, kada se ta osoba pojavi na očima tijekom sesije, oni će odmah biti agresivni prema njemu.

Imao sam situaciju kada sam na početku semestra zaboravio razgovarati s novim učiteljem engleskog jezika i prvi put došao k njoj za nekoliko njih neposredno prije tjedna testiranja. Na početku braka, slušao sam 15-minutno predavanje da me ne poznaje i ne želi znati da moram ići na voditelj odjela da objasnim tko sam i što radim tijekom cijelog semestra i druge gluposti. Hrabro sam ostao sjediti u zadnjem redu. Petnaest minuta prije kraja parova, kada su svi ostali učenici u grupi već predali sve što su htjeli i otišli, ponovno sam zatražio prijevod teksta. Ona, gunđajući, pristala je. U 15 minuta sam joj preveo 4 teksta, što su drugi učenici u mojoj grupi trajali 3 puta duže. Odmah dobro obučeni učitelj naredio mi je da idućeg dana polažem test, nakon čega sam primio svojih 97 od 100 i rastali smo se kao prijatelji.

Ono što se dogodilo, mislim, jasno, - s dobrim prijevodom, brzo sam se prebacio u njezinu glavu iz kategorije "grobovi, ništa ne znam, ne ulazim u parove" u kategoriju "predmet zna, sve ostalo nije važno". Da sam s njom započeo nered, ne bih imao priliku da to učinim tako lako. Stoga smatram da su ljubaznost i strpljenje dvije vrlo važne stvari u komunikaciji s nastavnicima, a osobito u rješavanju konfliktnih situacija.

Nemojte odgađati promjenu do kraja semestra

Ovaj savjet izražavaju gotovo svi učitelji za sve učenike, ali nitko ga ne sluša dosljedno. Ali za one koji rade, ona postaje kritična. Prvo, prosječni učenik ima vremena tijekom sesije da cijeli dan provede u redu za isporuku određenog laboratorija određenom učitelju, a radnik ne (osim ako, naravno, ne uzme dopust za vrijeme trajanja sjednice, koja sama po sebi neugodno). Drugo, nastavnici su, u pravilu, mnogo lojalniji onima koji doniraju rad prije isteka roka i, shodno tome, ne prisiljavaju ga (učitelja) da sjedi u učionici do kasno. Dakle, za ranu isporuku posla možete se oprostiti i ne pohađati parove, a ne savršeno znanje o predmetu.

Pronađite "pravog" diplomiranog supervizora

Pisanje diplome (prvostupnik, magistar, specijalist - bez obzira na to) je dug i zamoran proces povezan s velikim vremenskim troškovima. Ako se usredotočimo na što manje vremena na to, jednostavno trebamo pomoć učitelja. I ne govorim o tome da će vam napisati diplomu, ne. No, primjerice, srednje verzije diplome mogu se poslati vašem nadređenom putem e-maila, umjesto da se svaki put pokreću flash memorijom na sveučilište. Stoga neće biti suvišno biti siguran da je učitelj sposoban i spreman koristiti ga (nažalost, još uvijek su daleko od 100% tih na našim sveučilištima).

Ukratko

Najvažnije iskustvo koje sam naučila u tri godine kombiniranja rada i učenja je da s pristojnošću i strpljenjem ljudi mogu postići mnogo više od skandala - barem od sveučilišnih profesora. Nije vrijedno dokazati svakom učitelju da uopće ne razumije ništa u svom predmetu ili životu - čak i ako ste sigurni da je to tako. Budite lijepi i pahuljasti - i ništa vas neće spriječiti da dobijete željenu diplomu visokog obrazovanja paralelno s plaćom i radnim iskustvom.

Fotografija: Shutterstock

<

Popularni Postovi